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关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

——中共河北保沧高速公路有限公司委员会印发
发表时间:2016-6-8 14:28:00

        根据厅党组、交投集团党委的工作部署,结合我公司工作实际,现就2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),制定如下实施方案。
        一、认识重要意义
        开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,对于加强党的思想建设、作风建设和纪律建设,保持发展党的先进性和纯洁性,引导广大党员奋发有为、建功立业,具有十分重要的意义。对我公司而言,要通过开展“两学一做”学习教育,把全体党员的思想进一步统一到公司年初提出的总体思路和年度规划上来,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为公司的发展提供坚强的保证。
        二、把握总体要求
       (一)打牢“学”这个基础。这次学习教育的根本任务,就是学习党章党规,学习近平总书记系列讲话。学党章党规,就是要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,知晓党员的权利、义务和行为规范,明确做合格党员的标准。学系列讲话,主要是把握“三个基本”:即学习领会系列重要讲话的基本精神;学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容;理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,深刻把握新形势下党员的职责使命。
        (二)抓住“做”这个关键。做合格共产党员,最根本的是要增强“四个意识”,做“四讲四有”共产党员。“四个意识”即:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,这是检验党员政治素养的试金石。“四讲四有”共产党员:一是讲政治、有信念,政治合格;二是将规矩、有纪律,执行纪律合格;三是讲道德、有品行,品德合格;四是讲奉献、有作为,发挥作用合格。全体党员都要对照“四个意识”要求和“四讲四有”标准衡量自己、检视自己,不断校准自己的思想和行为,在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,真正把党员的样子做出来、树起来。
        (三)突出经常性这个特点。开展“两学一做”不是一项活动,而是经常性的教育。要用好日常的教育途径、教育方式,落实好基本的党内生活制度。要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员教育管理制度为基本依托,用好批评和自我批评的武器,解决好党组织存在的庸俗化、随意化、平淡化的问题。
       (四)要突出问题导向。要把解决问题贯彻全过程。对于党员而言,要解决好“疑心病”、“忘心病”、“麻木症”、“懒惰症”四个问题。一是医治“疑心病”,解决不信的问题。着力解决一些党员对党章和马列主义不学、不信、不护,对党的理论和方针政策心存疑虑、乱加猜疑、妄加议论的问题。二是医治“忘心病”,解决不像的问题。着力解决一些党员把自己混同于一般员工,不按规定参加党的组织生活、不按时缴纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等。三是医治“麻木症”,解决不舍的问题。着力解决一些党员宗旨意识缺失,只计较个人得失,不管团队得失,缺乏奉献和舍得精神的问题。四是医治“懒惰症”,解决不为的问题。着力解决一些同志工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为的问题。
       对党支部来说,要着力解决落实“三会一课”制度不严肃,对党员日常管理监督不到位,党员组织关系管理等方面存在的问题。要以这次学习教育为契机,推动基层党组织生活规范化、常态化,把已有的制度规定落实到基层。要加强党员组织关系管理,及时接转党员组织关系。从是否按规定交纳党费、是否如实申报个人事项、是否做到不乱评妄议党的大政方针等具体问题着手,从一件件具体的事情改起,于细微之处见成效。
       三、主要措施
       要坚持以党支部为基本单位,扎实开展好“六个一”活动。
        (一)制定一个学习计划。各党支部要以党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例和《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编》为基本教材,制定切实可行的学习计划表,做到有时间自学、有集中研学、有标准考学。同时,要响应公司“学国学、学职责,做合格员工”的号召,将诵读经典文学作品纳入学习计划,教育引导支部所在单位全体员工掀起学国学的热潮,在微信公众号《让他们照进我们的现实》一栏分享职业感悟。
        (二)每月组织一次集中学习。学习时间一般不少于半天,鼓励每一名党员结合工作实际撰写学习心得,交流学习体会。
       (三)每季度组织一次专题讨论。按照厅党组要求,分别围绕“坚定信仰信念,保持党员本色”、“强化看齐意识,严守纪律规矩”、“勇于担当作为,发挥党员作用”3个专题进行。每次专题讨论要明确1-2名党员作中心发言,其他党员参与讨论。每个专题学习结束后10日内,各党支部要通过新闻稿件的形式报送专题学习讨论情况,包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效。
        (四)组织一次支部书记上党课。“七一”前后,结合开展纪念党95周年活动,党支部集中安排一次专题党课,党课可与专题学习讨论结合开展。党支部书记要联系实际、注重创新形式,丰富内容,突出身边人、身边事,以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育,增强党课的吸引力和感召力。
        (五)召开一次专题组织生活会。2016年底前,党支部组织全体党员召开专题组织生活会,支部全体成员对照职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题,开展严肃认真的批评和自我批评。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节,要制定整改措施,明确整改时限。
        (六)开展一次党员民主评议。2016年底前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。同时,结合党员组织关系集中排查,对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处理。
        四、专项工作
       开展“两学一做”学习教育,必须突出重点,统筹推进,着眼解决党员队伍中存在的突出问题,有针对性地开展4个方面的专项工作。
       (一)与大讨论和作风整顿相结合,加强思想作风建设。 把开展“解放思想”大讨论和作风整顿作为学习教育的重要内容和特色载体,以学习教育统领作风整顿,以作风整顿深化学习教育。一是做好问题整改。各党支部要组织支部所在单位,抓住“解放思想”大讨论活动中查摆出的《问题清单》,集中清理,限期整改。二是推进创新。全体党员要敢于做创新的探路者和领路人,按照王国清总经理5月11日来我公司调研时提出的要求,探索拓展服务空间、多元经营的形式,提高盈利能力和水平。
        (二)与“温暖党建”品牌创建相结合,推进基层党组织“凝心工程”。各党支部要深化“温暖党建”品牌创建,探索新的服务形式和活动载体,把党员员工凝聚在党组织周围。要抓好基层阵地建设,全力打造集教育、考核、奖惩、关爱、约束、执纪于一体的基层党建“凝心工程”。
       (三)与结对帮扶活动相结合,深化党员“双育工程”。继续开展结对帮扶活动,党委书记帮扶党支部书记和各单位负责人中的党员,纪委书记帮扶各支部主管级以上党员,党支部书记帮扶支部一般党员,业务特长标杆帮扶需提升人员,充分利用单位内部人才资源,健全党员员工教育培养体系,进一步以深化党员性教育和技能培养为基本内容的“双育工程”。
        (四)要与自主管理相结合,引导党员立足岗位做贡献。各党支部要结合本单位实际,自行开展“做合格党员”活动。在收费、养护工区,重点落实党员责任区、党员挂牌上岗、亮明身份制度,设立党员示范岗,依托工会劳动竞赛、站区组织的技能比武,挑选出党员示范岗上岗党员,提升服务效能,提高服务质量,打造真情服务品牌。在公司各部门,党员管理人员要重点落实深入一线、直接联系服务职工的相关举措,延伸部站共建工作内容,提高机关为基层、为一线服务意识,着力转变工作作风;公司各部门一般党员可组建党员突击队,在收费保畅等任务中,充分发挥党员突击队的带头作用、骨干作用和表率作用。
        五、相关要求
        (一)履行主体责任。党组织是学习教育的责任主体。各党支部要发挥主体作用,制定具体的活动计划,严格规范“三会一课”等党内组织生活,认真抓好集体学习、专题讨论、民主评议党员等工作。活动计划5月底前报党群部。
        (二)强化领导带头。党支部书记要学在前、做在前,不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,切实发挥好示范引领作用。
        (三)加强督促指导。党群部要通过随机检查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,及时了解各支部学习教育开展情况,督促解决存在的问题,并对《党支部工作手册》进行检查。
        (四)营造宣传氛围。各支部要及时报送“两学一做”学习教育开展动态,利用公司网站、微信公众号加大宣传,营造浓厚氛围。
       (五)防止走过场。要防止出现消极心理、厌倦情绪,不能以业务工作压力大、近年来搞学习教育多等为借口,消极应付。要突出问题导向,防止搞形式主义,切实解决党员队伍及基层党建中存在的突出问题。

 



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